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作為藝術(shù)生來講(音樂、美術(shù)、舞蹈)等考生來講，他們與普通的文化生在文化課的學習上確實有很多的不同，以下談談自己的看法： 

從復習時間上來看，藝術(shù)類考生與普通文化生有很大的區(qū)別，我們可以把藝術(shù)生的文化課學習時間概括為兩個階段：專業(yè)課考試前和專業(yè)課考試后，一般來說應屆藝術(shù)生(復讀生)大都是從6月份7月份開始到校學習文化課，大概到10月份就到專業(yè)課培訓學校去專門集訓。基本上在校學習文化課的時間也就是3個月，而后他們就要隨時奔波在追求藝術(shù)的道路上，到各省的專業(yè)聯(lián)考、校考結(jié)束后基本上就到2月底了。這時候他們才真正的有時間開始面對“文化課”這只攔路虎了。我身知那種感受，尤其是當你不想面對卻又不得不面對時，尤其是專業(yè)課穩(wěn)操勝券，但文化課卻咫尺天涯時那種期盼! 

綜上分析，我們可以看出，藝術(shù)生在文化課學習上有個重要的特點，就是出現(xiàn)了時間上的斷層，也就是說它在11月份到2月底這個階段，由于要學習和參加專業(yè)課的考試，導致文化課的學習出現(xiàn)了“真空”，這個是藝術(shù)類考試與文化課考試最大的區(qū)別，與傳統(tǒng)的高三三輪復習模式比較，我們可以用一句話來總結(jié)就是：“一輪復習沒學完，二輪復習趕不上、三輪復習學不會”！“上帝對每個人都是公平的”雖然我們藝術(shù)生的文化課學習有瓶頸、有掣肘制約這我們，但是我們也具有普通文化生所不具有的優(yōu)勢——文化課要求的高考分數(shù)并不高，基本上每個省的藝術(shù)生本科分數(shù)都是當年所在省的二批本科分數(shù)線的60%—65%，比如說某省的當年二批本科分數(shù)線是520分，也就是說藝術(shù)生的文化課分數(shù)線就是312分，當然這里也就自己劃定分數(shù)線的院校。這樣一看，我們就發(fā)現(xiàn)其實我們還有希望!其實文化課并不可怕!理性的分析下，我們發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在確實是進退兩難。如果放棄，那么我們幾年甚至十幾年的藝術(shù)夢就會破碎!我想這個是每一個考生和家長都不愿意看到了!如果破釜沉舟，背水一戰(zhàn)勇氣到有!但是我們不知道如何學?該怎么學啊?這個是我教過的所有學生都問過的問題?好那么下面我們就來談一下這個文化課在整個我們高三一年當中該怎么學？

文化課備考策略具有針對性：以彼之道還施彼身

英語：考綱單詞抽空記，高考沖刺不慌張

6月份開始學習文化課后就要制定下自己的文化課復習方案。不打無準備之戰(zhàn)!從學科分析來看，大多數(shù)藝術(shù)生英語和數(shù)學都不好，并且這兩科也是影響你成績的至關(guān)重要的因素，尤其是英語因為好多學校都需要小分(就是除了總分外還規(guī)定單科的分數(shù)線一般是75到90分之間)并且英語學習是個長期的積累過程，不能等到最后突擊!英語學習可以分這幾個過程：在6月份到10月份在校這三個月請同學們在老師的指導下，把英語的語法學好，同時注意單詞的積累，你可以制定個計劃從高一到高三的單詞，每天一個單元，這遍一定要仔細的記，用心的背，不要怕忘了，要符合科學的記憶方法比如循環(huán)法：如果你可以今天第一單元，明天第二單元，在看第一單元的時候一定要回顧第二單元，在看第三單元的時候，回顧一、二單元。如此類推，反復記憶。希望同學們一定要在這3個月內(nèi)把這兩點做到位，如果你做好了后面就很輕松了!等你到了專業(yè)課學習后，我希望你也不要放棄英語，每天除了練習專業(yè)課外，希望你們每天抽出20分鐘看會單詞!尤其是高一到高三的單詞一定要看!堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)你的英語學習天空是那么的藍!專業(yè)課考完后，回到學校，你會發(fā)現(xiàn)你會無所適從，不知道從哪里下手，別著急，你要坐得住”涼板凳，耐得住寂寞”成功就離你不遠了!經(jīng)過前期的積累，基本上單詞和短語你就過關(guān)了，接下來的任務就是在整個沖刺階段集中、大量、突破的學習了! 

數(shù)學：熟記公式和定理，穩(wěn)抓基礎(chǔ)把分得

數(shù)學對我們藝術(shù)考生來說是個硬骨頭，在前期復習備考階段，我建議大家以課本復習為中心，主要是熟記數(shù)學的公式和定理，我不建議做題，如果你想做題就研究課本上的例題。在后期的沖刺階段，我建議大家可以采取放長線釣大魚的方式和采取一種務實的態(tài)度來學習數(shù)學，時間緊、任務重我們怎么辦呢?那就抓基礎(chǔ)題和中檔試題!難題你不要去做了!雖然分分是我們的命根，但是我們也要有一種“舍得”的精神，有“舍”才有“得”。

語文：作文素材長積累，志在必得拿滿分

語文這個學科和英語一樣都是屬于長期積累的學科，對于我們藝術(shù)生來講，來的最實惠的就是作文分。語文作文對我們藝術(shù)生來說我們必須重視，建議大家平時注意作文素材方面的積累。比如感動中國的十大人物事跡等。

文綜：勤看多翻抓基礎(chǔ)，考點要從題里尋

文綜學科各有特點，這里我不一一說明。但是現(xiàn)在的文綜有一個共性，那就是必須記住各科的基礎(chǔ)知識，只有在熟記各科基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)之上，我們才能把題做好。希望同學們每天能夠抽出點時間去學習各科的基礎(chǔ)知識，只有這樣在你考前沖刺階段，你才能迅速的提分。但是我們學習文綜的各科時還會面對一個問題那就是：書看完了，但是還是不會做題？為什么？原因非常簡單，就是我們在基礎(chǔ)知識學習階段我們只是把知識進行了梳理，你只是看熟了，但是并沒有深入的思考知識的本質(zhì)和內(nèi)涵，這個問題怎么解決，從做題中去解決！相信幾套真題下來在文綜學習上，你就會進入國學大師王國維所說的治學第三境界“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”。